秦雪似乎也感觉到了丁晨的难受，又轻声问道：“你是一定要给孩子报普通高中才行吗？”
“我就是想给他争取一个考大学的机会。
他现在还不懂事，也许，到了高中会知道努力......我不想让孩子失去这样的机会！”
是啊，这才是丁晨无论如何都想给林浩明争取进入普通高中学校的根本原因。
由职业技术学校毕业的学生，以后进入社会、寻找工作，哪个企业会要呀？
自己都是从事人力资源工作的，90%以上的企业在筛选新人的时候，首先看的就是学历、是统招还是非统招，什么学校毕业的。
大型一些的企业，还要看是否是211或985学校。
“职业技术学校也可以考大学啊！”
秦雪听完丁晨的话，又补充了一句。
“我知道，即便能读大学，好像也只能取得专科学历吧！”
“谁跟你说的？现在职业技术学校的政策已经再次发生了变化，早就可以报考本科了！”
“真的吗？”
丁晨对职业技术学校的认知仅仅是停留在几年前所知晓的情况，甚至不久前才知道可以考取大专学校，哪里知道还能考取大学后获得本科学历。
“是啊，几月前我才帮一个朋友打听过这事，很多职业技术学校都设有本科班，是专门培养考取本科学历的学生的！
现在国家改革了，高中分流并不是断掉了成绩不好学生的求学之路，而是让一部分想学技术或擅于学技术、文化科维也偏弱的学生，可以通过在学习技术技能途径，考取本科或专科院校。
这也是为国家培养技术技能性人才的一种手段，对不擅长于学习文化课的孩子来说，未必不是好事！”
“嗯......”
“我是觉得，你家浩明文化课底子不够，如果你硬逼着他通过文化课学习上大学，可能他会更难。
还不如让他学一门专业，一样也可以考上大学！”
“嗯，你这说得也是，昨晚我一个亲戚也是这样跟我说的。
只是，他没像你说得这样清楚、明白。”
丁晨突然就明白了自己那当老师的亲戚为何那样与自己说。
也许担心自己不能接受太过直接的建议，因此只是提了一下，并没有像秦雪说得这样透彻、清楚。
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