见刘辩没有反对，蔡琰满心欢喜的带着刘辩便往琴房走去，嘴里还不住念叨：“兄长既然已经应下，往后必当带小妹同出府门，市井坊间诸多趣事，小妹皆甚是喜欢。”
见她这么说，我跟在身后，也只能是无奈苦笑。
踏入书房，那架闻名遐迩的焦尾琴已经静静的置于案上。
蔡琰快步走到琴边，轻轻抚过琴弦，神情满是珍视。
一边调试一边说道：“兄长，且听小妹弹奏。”
说完，她玉指轻挑，一串灵动音符倾泻而出。
正是那日刘辩唱给她听的《小燕子》曲调，经过蔡琰用焦尾琴演绎，这首儿歌竟也平添了几分古朴雅韵。
音符似有生命，在琴房内翩然起舞，我不禁听的有些入神。
在现代，这首歌不过是童年时光中，人人会唱的寻常旋律罢了，可此时此地，却承载着别样情感，勾起了我对现代生活的回忆，也让我对眼前聪慧的蔡琰多了几分赞赏。
一曲终了，蔡琰抬眸看向刘辩，眼中带着期待：“兄长，可还入耳否？小妹费了好些时日，终将此曲调以琴音呈现。”
我由衷的赞叹道：“实是精妙非常！
小妹之琴艺，当真已是炉火纯青，竟能将这简单童谣奏出这般韵味。”
蔡琰俏脸微红，略带羞涩地说：“兄长谬赞，皆因这曲子本就动听，而且还朗朗上口，小妹不过是依样画葫芦罢了。
只是歌中这词，小妹总有些不解之处，小燕子穿花衣，年年春天来这里，为何小燕子要穿花衣呢？”
我被她这一脸认真模样所逗乐，笑着向她耐心的解释道：“这歌词乃是一种比喻之说法，把小燕子比作那活泼之孩童，穿花衣是为比喻小燕子羽毛十分好看也。”
蔡琰恍然大悟，点头道：“原来如此，兄长所言极是。
这词描绘的春日之景，生机盎然，小妹甚是喜爱。”
有心哄蔡琰开心，于是我继续向她解释歌中含义，说道：“其实为兄所作之歌中，小燕子暗比之人就是小妹也，小妹就好比那歌中欢快飞舞的小燕子一样，美丽动人，活泼可爱。”
听到刘辩这么赤裸裸的夸赞，蔡琰登时脸蛋上羞红了一片，虽然面上羞涩，心中却是喜悦，眉目含羞的说道：“兄长又在取笑小妹，如若再用如此这般轻浮话语调笑小妹，便再不理兄长矣。”
蔡琰说着违心的埋怨话，目光却是落在了焦尾琴上，似有所思的眼珠一转，抬头对刘辩狡邪一笑，说道：“兄长既教小妹这动听曲子，小妹也想教兄长弹奏此曲，可随小妹心意否？”
虽然有了上次的教训，但见蔡琰这兴致勃勃的模样，也不忍心拒绝，便硬着头皮点头应允。
蔡琰让在琴案前坐下，细心指点着说道：“兄长，且看，这指法需如此这般…这般…。”
听着她耐心的讲解，从基础指法开始，一点点教着弹琴的要领。
为了不想让蔡琰这一番苦心白费，我打起精神学得很是专注，可毕竟初次接触，手指总是笨拙，不是按错弦，就是力道不对。
但蔡琰丝毫不急，始终面带微笑，不厌其烦地纠正：“兄长莫急，弹琴需静心，慢慢来。”
在她悉心指导下，我渐渐掌握了些弹琴的要领，终于能磕磕绊绊弹出些简单的旋律。
我们沉浸在琴艺学习中，浑然不觉时光流逝。
窗外日头已快至正午，夏季炙日的阳光透过窗棂洒入进琴房，将屋内镀上一层琉璃般的金光。
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